World Communities Club (WCC)| 直輸入英会話

尚、これらの機能は実際の技術的な妥当性や、先生方からの要望、生徒様のご希望などにより、変更の可能性があることをご承知おきください。

1. 全体的なコメント
2. 良い点(さらに伸ばすべき点)
3. 改善点(注意するべき点)
4. 今後の練習のサジェスチョン

原則フリーフォーマットのフィードバックであり、先生により書く内容の密度は異なります。
また、このコメントは同一の先生のクラスの受講を3~5回受けるたびに行われます。

1. 発音

• Native English Speaker と遜色ない(4.0点)
• 外国人のアクセントはあるが会話に支障はない(3.0点)
• 時々言い直してもらわなければ理解できない(2.0点)
• こちらから積極的に質問しないと理解できない(1.0点)

2. イントネーション

• Native English Speaker と遜色ない(4.0点)
• 外国人の癖はあるが会話に支障はない(3.0点)
• 時々言い直してもらわなければ通じない(2.0点)
• こちらから積極的に聞かないと理解できない(1.0点)

3. 理解力

• こちらが普通に話していても理解できる(4.0点)
• 多少ゆっくり話す必要がある(3.0点)
• 使用する言葉に気をつけないと理解してもらえないことがある(2.0点)
• 時々説明を交えないと理解してもらえない(1.0点)

4. 表現力

• どんなことでも適切に云わんとすることを伝えてくる(4.0点)
• 時々、意図していることを確認する必要がある(3.0点)
• 的確に話の内容を伝えるためには表現のバリエーションを増やす必要がある(2.0点)
• 時々こちらから確認しないと理解できない(1.0点)

これらの評価は数値で行われクラス毎に毎回行われます。
最低5クラス、複数の先生のクラスを受講することで平均点が表示されます。
最高は4.0、最低は1.0 過去10クラスの平均となります。

尚、これらの機能は実際の技術的な妥当性や、先生方からの要望、生徒様のご希望などにより、変更の可能性があることをご承知おきください。

1. コースの選択
2. クラス日時と先生の選択
3. 選択したクラスの日時・先生・コース・価格の表示
4. 支払確認画面

1と2の順序は考慮されず、実際の予約の流れは次のA、B2通りのいずれかとなります。
A. 1 →2→3→4
B. 2→1→3→4
「コースの選択」の変更が既に行われた「クラス日時と先生の選択」の内容に影響を及ぼすことはなく、逆も同じです。

1．コースの選択

• 現行と同様コースを選んでから、必要な場合は教材を選びます。

2. クラス日時と先生の選択

• 「月」及び「先生」を選ぶことで選択した月のカレンダーにプルダウンで選択可能なクラス時間が表示されます(現行システムと同様)。
• 「月」及び「先生」の選択はどちらを先に行っても他方に影響は及ぼしません。(片方の変更を行っても他方のやり直しが必要とならない。)
• 「先生」は予約ページに一覧が表示され、キャンペーンの対象先生、クラスを開講している先生が色別に表示されます。
• 「先生」の一覧リストの先生ごとに選択のチェックマークをつけることを可能にし、チェックマークが入っている先生のみの開講クラスがカレンダーに表示されます。
• 「先生」一覧リストのチェックマークは、自分用のデフォルト(初めからの設定)として保存することができます。

3. 選択したクラスの日時・先生・コース・価格の表示

• 1と2の選択の結果は、現行支払画面と同様に表示されるが先生の表示も行います。

4. 支払確認画面

• 現行と同様WCCクレジットの使用を最優先とします。

生徒様から頂いたJudith 先生に対する感想です。

発音のことや、語彙のことなどを丁寧に教えてくれました。スカイプの調子がいいとは言えなかったのですが、きっちり、みっちり勉強したなーという印象です。
(生徒様: 女性)

初めて旅行英会話を習ったのですが、私が慣れてなくて生徒のフレーズをうまく言えなくて、先生が困っておられました。先生は優しくアドリブでもいいから返答すればよいとおっしゃってくれましたが、自由英会話の時のようには会話ができませんでいた。クラスの前に十分な予習・フレーズの練習が必要だと実感しました。
(生徒様: 女性)

声がよく通るし、先生としての自覚も持っておられるみたいで教え方に賢明さが伝わってきた。
(生徒様: 女性)

エッセイがあると話も絞れるし新しい表現、言葉も覚えられ勉強したって感じがした。Kristin先生がが今までで一番この教材をきちんと使ってくれ（もしスカイプに問題がなければ）満足度の高い授業でした。

質問を用意していったので、それを基本にレッスンしてもらいました。

仕事で使う表現と発音をみてもらいました。

どうしても人生相談のような感じで終わってしまうので、次回は文法的な質問等を用意する約束をしました。

He speaks English at a natural speed. He instructed me about the research of billingualism that he had learned at university. I am grateful for his lecture.

年齢のギャップや共通点が少ないので、会話が噛み合ないことも多いですが、理解しようという姿勢は感じます。私の場合は具体的なトピックを決めたほうがいい先生かもしれません。

普段のレッスンでもっとこうしてほしいという要望を話したりしました。

とても熱心に教えてくださいます。発音,イントネイションの他　言葉の意味などもチャット、ジェスチャーを併用して説明してくださいますのでよく理解できます。
明るく楽しい先生です。
(生徒様: 女性)

He is a most decent man. He taught me the details of the classes that he attends at the McGill University.
(生徒様: 女性)

前回お伝えした要望通り、いつもより文法などを見てもらえました。
(生徒様: 女性)

もうすぐ高校へ３週間のインターンシップに出かけるそうで、担当の先生がよさそうな人だった話、生徒たちからいろんな個人的な質問を受けた話、などをいきいきと話してくれました。私にもっと語学力があるといろいろ聞けたのですが、それでも十分面白かったです。
もどってきてからまた話がきけると嬉しいです。
(生徒様: 女性)

明るく真面目な先生です。最近気になるのは先生のスカイプの調子が悪く、今日は４回の書け直しと、それでも音声が途切れることが多く、レッスン後半はあまりレッスンにならなかった印象です。
(生徒様: 女性)